第三百五十一章 一份助教的工作(1/1)
&esp;&esp;351章
&esp;&esp;半个月的时间，匆匆过去。
&esp;&esp;毕业论文彻底搞定，程诺也算了却一桩心事。
&esp;&esp;剩下的，只需要六月即将到来的毕业答辩就好。
&esp;&esp;这一天，度过一个月悠闲生活的程诺，不出意外被方教授的一纸召集令给叫了回来。
&esp;&esp;还是那间办公室，程诺敲门进来。
&esp;&esp;方教授坐在办公室一侧的沙发上，像是等待许久。
&esp;&esp;他招呼程诺坐到自己身边，笑呵呵的开口，“这一个月过的还算逍遥吧？”
&esp;&esp;程诺苦笑，“还算可以吧。不过我知道，我的清闲日子马上就要到头了！”
&esp;&esp;方教授这次叫自己来，肯定是有什么新的任务分配给自己。
&esp;&esp;项目课题不太可能？
&esp;&esp;方教授之前说过，如果不是t1、t2级别的数学院课题项目，根本不会让程诺去做，因为这样只是浪费时间，对程诺学术水平的提高毫无意义。
&esp;&esp;既然不是项目课题，那该会是什么呢？
&esp;&esp;该不会……
&esp;&esp;该不会又是世界猜想的证明吧？
&esp;&esp;这次会是哪个？
&esp;&esp;黎曼猜想，亦或是霍奇猜想？
&esp;&esp;程诺几乎已经可以看见，之后一年自己再次熬夜爆肝喝肾宝的苦逼景象。
&esp;&esp;方教授听得程诺的抱怨，再看到程诺越变越青的脸色，不由哈哈笑道，“程诺，不要这么悲观，这一次，我给你找的事情，可是一个轻松的工作？”
&esp;&esp;“哦？”程诺眼睛一亮，好奇心大起。
&esp;&esp;方教授先买了个关子，“程诺，你想不想体验一把，当老师的感觉？”
&esp;&esp;“老师，您的意思是？”程诺有些摸不着头脑。
&esp;&esp;“简单来说，我想让你担任这学期我的助教！”方教授面色认真的开口。
&esp;&esp;我？助教？！！
&esp;&esp;一时间，程诺的脑子有些发蒙。
&esp;&esp;虽然想到了万种可能，连方教授想让他来攻克哥德巴赫猜想这种可能性都想过，就是没料到，方教授会直接给出如此一个答案。
&esp;&esp;助教这个职位可不是听起来那么简单的。
&esp;&esp;虽然助教只是在大学的教师职位中最低端的称呼，但那好歹算个教师职称不是。
&esp;&esp;甚至在华国的一些大学，想要拿到副教授、教授的职称，助教是必须要经历的一环。
&esp;&esp;一般说来，想要成为助教，至少是那种学术水平优异的在校硕士生才有资格。
&esp;&esp;而像方教授这种地位的教授，他的助教起码都应该是位数学水平拔尖的博士生。
&esp;&esp;可程诺呢？才区区一个小小的本科生而已。
&esp;&esp;学术水平上，程诺当然是够的。
&esp;&esp;但在资历上，程诺这位“本科生助教”，确实有些不合规矩。
&esp;&esp;然而这并不是需要程诺去考虑的。
&esp;&esp;方教授既然敢这么说，自然是和学院方面打好了招呼。
&esp;&esp;反正不管怎样，方教授助教这个任务，算是落在程诺头上了。
&esp;&esp;程诺没有理由去拒绝。
&esp;&esp;况且，对于给一群同龄人，甚至还有一些比自己还要大的人当老师这件事，将真的，确实有点小期待。
&esp;&esp;见程诺坐在旁边愣了许久，方教授可玩笑道，“怎么，不愿意？这可是正规编制，每个月还有工资拿的？”
&esp;&esp;“什么，还有工资？！”这可就是意外之喜了。
&esp;&esp;“嗯，不过不高，每个月八百。”方教授笑呵呵道。
&esp;&esp;“没关系，有钱拿就行。”程诺在意的不是工资的多少，而是享受那个赚钱的过程。
&esp;&esp;这一点上，他体现了一名富二代应有的觉悟。
&esp;&esp;“那老师，我什么时候上岗？”程诺双手握拳，显得兴致勃勃。
&esp;&esp;“下周，我已经和学院方面打好招呼，你下周正式上岗。”方教授开口。
&esp;&esp;今天是周六，留给程诺准备的时间很短。
&esp;&esp;“程诺，下面我和你说一下我教授的课程和进度，你回去也好好准备一下，免得到时候在课堂上出丑。”
&esp;&esp;“嗯，老师，您说。”程诺“乖巧端坐”。
&esp;&esp;由于年纪方面原因，学院给方教授安排的课程并不多。
&esp;&esp;总共两门，一门专业课，一门选修。
&esp;&esp;专业课是大三数学院的专业课——《概率论与数理统计》
&esp;&esp;那是一堂大课，上课时间在每周周二下午七八节课，一周一次。
&esp;&esp;另外，还有一门选修课，《数学建模与数学实验》，每周的周三和周五晚上各有一节课。
&esp;&esp;这就是方教授所有的教学课程。
&esp;&esp;看起来挺轻松，但上起课来……也确实挺轻松的。否则哪来这么多时间和程诺一块钻研bsd猜想。
&esp;&esp;“不用紧张，到时候课堂上临场发挥就好，这有不是电视直播，就算说错几句话，也没人会责怪什么。”
&esp;&esp;交代完所有事宜之后，方教授提醒程诺一句。
&esp;&esp;程诺点点头，“没问题，就是第一次当老师，有些紧张。”
&esp;&esp;当然，不算高中那次替老唐代课那次的话。
&esp;&esp;程诺心中补充的一句。
&esp;&esp;…………
&esp;&esp;距离程诺的上课首秀，还有不到三天的时间。
&esp;&esp;倒计时两天半。
&esp;&esp;程诺回到宿舍，在书桌的书架上一大摞书中，翻出那本《概率论与数理统计》。
&esp;&esp;这本书的所述内容属于应用数学领域，和方教授的主攻领域相同。
&esp;&esp;但说实话，让方教授这样一位应用数学领域的超级大佬，给一群本科生的小娃娃讲课，确实有一种杀鸡用牛刀的感觉。
&esp;&esp;一边吐槽着，程诺一边拿起书本复习起来。
&esp;&esp;这门课程，程诺上学期已经修完，可以说是没有任何难度的拿到满分。
&esp;&esp;但现在讲课需要，程诺还需要做足十足的准备。
&esp;&esp;教学讲义和教学ppt什么的程诺不用准备，这些东西方教授手里都有，而且都是经过五六年验证的版本。
&esp;&esp;程诺需要做的，就是讲书中的内容理论，并且想出几道辅助运用书中定理的例题和不同层次难度的随堂练习题。
&esp;&esp;这对程诺来说简直就是小kiss。
&esp;&esp;这本书，主要包括概率论的基本概念、随机变量及其概率分布、数字特征、大数定律与中心极限定理、统计量及其概率分布、参数估计和假设检验、回归分析、方差分析、马尔科夫链等内容。
&esp;&esp;而方教授的进度是已经讲到统计量极其概率分布。
&esp;&esp;用了一晚上，程诺将所有的例题和练习题出题完毕。
&esp;&esp;准备到时候，将那群学生好好安排一下！
&esp;&esp;安排，走起！！！
&esp;&esp;…………
&esp;&esp;ps：看了一下今晚的冠军杯决赛，qg虽然没有之前那样统治级别的实力，但还是真的强！
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