玉兰的性教育(1)(3/3)
只有少年和中年妇女在生理要求程度上是对等的。
因此从生理上讲,基于母子亲情的这种互补实际上可以取得良好的效果。
林玉兰:可是这会不会对孩子带来不好的影响。
比如以后的婚姻。
邵医生:在目前,母子进行性接触是社会伦理道德不允许的,母子双方在心
理上都会有许多顾忌。
没有任何心理准备下的性接触,必然会产生消极的效果甚至会导致性合作的
彻底失败。
林玉兰:您说的不无道理。
可是我心里还是很难接受。
我需要时间好好考虑一下。
邵医生:好的,如果你需要我的帮助,可以在微信随时联系我。
二周后,李小健过人行横道时与人发生碰撞,李小健把人推倒导致其被汽车
碾压到胳膊造成骨折。
李小健被治安拘留7天。
一周后,林玉兰给邵医生发消息,想和她面谈。
邵医生很快回复林玉兰,可以。
两人约好在梦江南会所见面。
二人落座后,邵医生拿出了一个报告递给林玉兰。
邵医生说:「我现在正在做一个课题。题目是《关于青少年青春期的性问题
》。目前在做问卷调查」。
林玉兰翻看着报告。
临走时,邵医生递给林玉兰一个打印件。
她说是她写的一篇文章,因为内容敏感,不宜对外,让她看完就销毁。
回到家林玉兰就去浴室洗澡。
这一天折腾下来人困体乏的。
浴室出来后,她才想起邵医生给她的文章。
她进门时把它扔在沙发上压在包下了。
沙发上的包还在,打印件却颠倒了方向。
林玉兰是很细心的人,这可逃不出她的眼睛。
她看看儿子房间里面有灯光透出来。
也不知道他在干什么。
她过去敲门,李小健说没锁,林玉兰推门进去,他躺在床上手里拿着手机。
林玉兰在他床边坐下来,仔细端详。
孩子长大了,但是还是孩子气。
略显稚嫩的脸庞和高大的身材形成巨大反差。
看来邵医生说的一点不错。
这孩子早熟,身体和心理反差太大,看来必须得下定决心采取措施了。
夜里,林玉兰躺在床上细看了邵医生的文章。
内容基本上是聊天说的内容。
十点钟,邵医生发来消息。
邵医生:报告看了吗,感觉怎么样。
林玉兰:我看了,也基本接受您的观点。
当然我还没有下决心要按您说的做。
我的顾虑还是很大。
我想知道,像我这种情况的人多吗?邵医生:几乎每个孩子都会遇到性问题。
当然有的发育早问题大些,有的发育晚问题小些。
我可以告诉你的是,你不是第一个。
我已经帮助一些孩子解决了问题。
目前应该说是正面的。
当然我不能告诉你具体的人。
因为我必须对当事人绝对保密。
同时我只是提出解决问题的建议和具体的行动方桉,当事人是否按照我的方
桉做了,我也不知道。
我也没必要知道。
这对大家都好。
所以我很难回答你的问题。
林玉兰:您的报告里主要说的是对于伦理问题的一些解释。
后面提到的诱惑期、接触准备期、接
触期是什么意思。
邵医生:这就是我说的行动方桉了。
在解决了母亲思想上的伦理障碍后。
我们就可以进入落实阶段。
一是诱惑期。
母子在性接触之前,应该先通过谈心交流缓解紧张情绪,这是个长期过程。
孩子可抚摩母亲身体。
二是接触准备期。
在这个时期不要急于发生性器官接触,可以用其它部位来接触。
三是接触期。
母子之间进行规律的性生活。
林玉兰:明白了,您考虑得非常周全。
可是我还有一个问题,我怎么知道孩子也愿意发生性关系呢?邵医生:哈哈
,看来你对自己太没信心了。
我可以告诉你,我问过小健对母亲有过性幻想没有,他明确告诉我有,而且
还拿过你的内裤手淫。
所以现在唯一的问题是你。
林玉兰:……我居然一点也没发觉,这个坏小子居然会干那种事情。
太让我吃惊了!邵医生:林姐,你可一定得给我保密。
我可是答应小健绝不说出来的。
也证明了你的魅力大啊。
林玉兰:魅力再大,我也是他妈啊。
您尽管放心。
我就当没有这回事,不会出卖您的。
邵医生:那我就放心了。
已经很晚了,我准备休息了。
我现在就把具体的方桉发给你。
如果你决定采取我的方法,就请你严格按照我的行动方桉做,不要违背。
否则产生不好的效果我可不负责哦。
如果你觉得有更好的办法,那你就按照别的办法做。
我们的目标就是让孩子健康成长。
你说对不对?林玉兰:谢谢您,邵医生。
无论如何您都费心了。
林玉兰把邵医生发来的文件保存好,就退出了。
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