催眠学园（ch1）(4/5)

    “放学后，我邀请你回去，你不是说和园田约好了吗?”

    “对不起，我没说过那种话……昨天我一个人回家了。”

    ???像是浮现在藤原小姐头上。我不觉得这个人会说谎，那是我听错了，不，我是听错了~~。我想再多说我脸上也会产生平行线，

    “啊，对不起，是我搞错了。”

    特别是，当时就分开了。虽然我确实听说过，但是这种想法在我心中还是被重复了。

    今天没有去教师办公室，直接去了理科准备室。

    我不得不开始对今天要上的课作备课。

    理科准备室位于前面说明的校舍最里面的3楼，从正面玄关最大道的地方。

    走到这里也不容易。今天和昨天不同，我有闲工夫好好看看周围。

    仔细一看，这里的走廊上挂着很多画框，上面写着“忍耐”、“合作”等常见的单词。

    突然，这或许是关键词，匆匆闪过我的脑海，我开始拿出记事本一个一个地记了下来。

    我的第一堂课非

    常惨淡。

    无法吸引同学注意不说，我居然连正面都不敢朝向学生。

    更别提学生反应不多…等等，昨天晚上的备课完全没有用。

    白井老师说:“初次授课大家都是这样的，不要在意，转换一下心情吧。”

    因为他说了，我稍微放松了一下。

    午休时间吃过饭后，来到了校长室。校长正喝着咖啡。

    “啊，上原有事吗?”

    “关于昨天的FD的事，我有点在意，想问一下。”

    “你知道什么了吗?”

    “不，我还没有……我推测，关键字可能在学园里，比如，以前的校长经常哼唱的话，或者关于学园的小故事。”

    “是啊——我也是这个学院的毕业生。要说上一任校长常说的话，也只有那个了。”

    我探身问道。

    “那是什么?”

    “'一期一会'啊。”

    “草莓会?”

    “是〝一期一会〞!明白意思了吗?这次相遇可能是一生中只有一次的机会，所以请珍惜。前任校长总是说过有什么事都比不上这。当初学生发生争吵时,前任校长出面阻止就是用刚才的话说教的”

    我在心里做了一个yes的手势。是这个，一定是这个，但是，还只是找到了头绪。

    先把内容解开再向校长报告也不迟。

    “是吗?谢谢您的合作。如果知道了什么，我会来报告的，还请多多关照。”

    “是的，我不太在意内容，所以这件事要适可而止。再说，你这次的目的是为了让教育实习成功，加油啊。”

    “啊，是的!”

    我向校长行了一礼，走出了房间。一出门就一溜烟地回了理科准备室。当然，是为了测试刚才的关键词。

    我把昨天的数据转移到自己的笔记本电脑上。第一个密码和昨天一样，那么问题的下一个密码是?

    >a:password?_

    我用罗马字写了“一期一会”。

    于是，画面突然改变，开始播放文本。

    给我亲爱的继承人…

    我认为你在读这篇文章是继承了我的意志的继承者。我从创立这个学园的时候开始，就以理想为目标来经营。·········

    不断地叙述着前任校长的教育理想。有点长腻了。虽然不是什么加密后再进行保护的内容，但是，拼命解开暗号的自己的辛苦是什么呢?我很失望。

    ········

    但是，为了实现这个理想，我想到了有效的方法。我的一个朋友在心理学上很有名，多亏了他的建议，建立了一个划时代的系统。因为接下来教授那个方法，所以希望你好好地熟练。当然，这只是辅助的东西，要想取得学生的信赖，首先要磨练自己，实现人性的成长。是为了自己乃至为了这个学园每天祈祷精进的东西。·······

    这是!我原本睡意朦胧的眼睛睁得大大的。

    我继续读下去，文档里面写着惊人的内容。虽然真的很长，但是概要说明如下。

    晨会中播放的曲子巧妙地隐藏了校长的声音，使听到校长声音的人更容易接受其指示。那“一期一会”就是关键词。走廊上挂着的额头上的字也是关键词。学生是在不知不觉中被暗示的。

    本来这条消息应该由现在的校长看到，但她的父亲因意外事故没能继承这件事，所以才知道这个秘密。

    作为代替，偶然被再做教育实习的我知道了这个秘密。

    把这件事告诉她的话，本来的目的就完了。

    但是这个秘密异常地激发了我的好奇心。我想自己试试这个能力。那样强烈的欲望袭击了我好几次。

    只要看了这个信息，就会认为上一任校长真的是为了让这个学园变得更好而使用这个机制的。但是，这是一把双刃剑。根据使用方法，什么事都能做。

    上一任校长是真的热衷于教育，还是只是单纯的自我介绍，现在已经不得而知了。我说服了自己。

    即使尝试了这个机制，告诉校长也不迟吧。

    没有不利用这个偶然落在我身边的机会。我，对未来想做的事在脑中抗争者。

    ~关键词是“一期一会”~

    就像信息中所写的那样，我打算付诸行动。

    但是，休息时间结束后，下节课的钟声开始响起。我很兴奋，没办法只好去上课了。

    当然，上课还是如同早上失败的延续。

    预定的实验安排也弄错了。没能拿出充分的数据。

    担当的教官的印像也许变坏了，不过，对放学后即将来到的事，我的心情雀跃无比。

    放学后先去了一趟广播室。因为那里有实现那个装置的东西。

    去的途中在音乐室的前面看见了藤原小姐。她还不回去吗?我一瞬间想再邀请她，但对现在的我来说，如何布置更重要。

    一进入广播室，我就开始按照前任校长留下的信息操作设备。操作本身非常简单。

    我要做的是，把我的“一期一会”的声音录下来，混进晨会的音乐里。

    这样做的话，好像会学校内的人对我的声音有所反应。

    问题是从现在开始的。这段旋律大概有3分钟，但上面写着至少要让5天的人听才有效果。

    因为晨会基本上只在周一举行，所以要想取得效果，需要一个多月的时间。

    现在的我没有那样的闲暇。教育实习只有两个星期。我硬着头皮直接赌上了。

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